MENGHAFAL AL-QUR’AN DENGAN METODE ONE DAY ONE AYAT Strategi Efektif Membangun Hafalan Juz 30

MENGHAFAL AL-QUR’AN DENGAN METODE ONE DAY ONE AYAT
Strategi Efektif Membangun Hafalan Juz 30

Penulis: Ronia Azizah, S.Pd.,M.Pd., Prof. Dr. H. Kasful Anwas Us, M.Pd, Dr. Madyan, M.Pd
Halaman: x + 95 hlm
Ukuran: A5
Kertas: HVS
Isi: Hitam putih
Cover: Softcover
Harga: Rp55.000

Sinopsis:

Al-Qur’an merupakan pedoman hidup umat Islam yang tidak hanya dibaca dan dipahami, tetapi juga dijaga melalui tradisi menghafal yang telah berlangsung sejak masa Rasulullah saw. Buku Metode One Day One Ayat: Membangun Kebiasaan Menghafal Juz 30 Secara Bertahap dan Berkelanjutan hadir sebagai panduan aka-demik dan praktis bagi peserta didik, guru, orang tua, serta pemerhati pendidikan Islam dalam memahami dan menerapkan metode menghafal Al-Qur’an secara se-derhana, terukur, dan berkesinambungan. Metode One Day One Ayat (ODOA) me-nekankan pentingnya konsistensi melalui target hafalan yang ringan, yaitu satu ayat setiap hari, sehingga proses menghafal menjadi lebih mudah, menyenangkan, dan tidak membebani peserta didik.

Buku ini membahas berbagai aspek penting dalam pembelajaran tahfiz, mulai dari keutamaan menghafal Al-Qur’an, karakteristik Juz 30 sebagai tahap awal hafalan, strategi menumbuhkan motivasi, teknik menghafal secara bertahap, penguatan hafalan melalui muraja’ah, hingga pengelolaan waktu dan target hafalan yang efektif. Pembahasan juga dilengkapi dengan uraian mengenai faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan hafalan, peran guru, orang tua, dan lingkungan pendidikan, serta model pembelajaran tahfiz berbasis One Day One Ayat yang dapat diterapkan di pondok pesantren, madrasah, sekolah Islam, maupun lingkungan keluarga. Seluruh materi disajikan dengan pendekatan yang mudah dipahami namun tetap memiliki landasan akademik yang kuat.

Buku ini tidak hanya mengajarkan cara menghafal Al-Qur’an, tetapi juga menekankan pentingnya membangun budaya Qur’ani dalam kehidupan sehari-hari. Melalui pembiasaan mengthafal yang dilakukan secara konsisten, peserta didik diharapkan mampu menumbuhkan kecintaan terhadap Al-Qur’an, membangun karakter disiplin dan istiqamah, serta menjadikan nilai-nilai Al-Qur’an sebagai pedoman dalam berpikir, bersikap, dan bertindak. Buku ini diharapkan dapat menjadi salah satu kontribusi dalam melahirkan generasi Qur’ani yang berilmu, berakhlak mulia, dan mampu menjaga kemurnian Al-Qur’an sepanjang zaman.