DESAIN PEMBELAJARAN IPA SEKOLAH DASAR BERBASIS PBL DAN PJBL (Teori, Konsep, dan Praktik)

DESAIN PEMBELAJARAN IPA SEKOLAH DASAR BERBASIS PBL DAN PJBL
(Teori, Konsep, dan Praktik)

Penulis: Dede Yeni, Karmawati, Lilis Austina, Supriyadi Murjianto, Dr. Azmi Al Bahij, S.Pd., M.Si.
Halaman: x + 113 hlm
Ukuran: A5
Kertas: HVS
Isi: Sisipan warna
Cover: Softcover
Harga: Rp60.000

Sinopsis:

Buku ini menyajikan panduan komprehensif bagi para guru Sekolah Dasar dalam menerapkan Desain Pem-belajaran IPA berbasis Problem-Based Learning (PBL) dan Project-Based Learning (PJBL).

Materi dalam buku ini disajikan dalam kombinasi teori, contoh penerapan, dan tips praktis yang langsung dapat diterapkan di kelas. Dengan pendekatan berba-sis PBL dan PJBL, siswa didorong untuk menyele-saikan masalah nyata sehingga pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan efektif. PBL menekankan pada pemecahan masalah dalam konteks kehidupan nyata, sedangkan PJBL mengajak siswa untuk mengerjakan proyek ilmiah yang relevan dan menarik. Dengan kedua pendekatan ini, siswa tidak hanya me-mahami konsep-konsep IPA secara mendalam, tetapi juga mengembangkan keterampilan berpikir kritis, kreatif dan kolaboratif.