INOVASI PEMBELAJARAN IPA SD DI ERA DEEP LEARNING Literasi Sains: Polusi Udara dan Fenomena Lubang Ozon

INOVASI PEMBELAJARAN IPA SD DI ERA DEEP LEARNING
Literasi Sains: Polusi Udara dan Fenomena Lubang Ozon

Penulis: Fitriani, Ilham Mubassyr, Sudharmono, Dr. Dien Nurmarina Malik
Halaman: xviii + 143 hlm
Ukuran: B5
Kertas: HVS
Isi: Sisipan warna
Cover: Softcover
Harga: Rp150.000

Sinopsis:

Polusi udara dan kerusakan lapisan ozon merupakan tantangan lingkungan global yang semakin dekat dengan kehidupan sehari-hari. Kondisi ini menuntut hadirnya pembelajaran IPA yang tidak hanya mengajarkan konsep sains, tetapi juga menumbuhkan kesadaran, kepedulian, dan tanggung jawab peserta didik terhadap lingkungan.

Buku Inovasi Pembelajaran IPA SD di Era Deep Learning: Literasi Sains tentang Polusi Udara dan Fenomena Lubang Ozon hadir sebagai referensi bagi guru, mahasiswa pendidikan dasar, dan praktisi pendidikan dalam merancang pembelajaran IPA yang inovatif, kontekstual, dan bermakna. Buku ini mengintegrasikan konsep literasi sains, pembelajaran mendalam (deep learning), pemanfaatan teknologi digital, pendekatan inkuiri kolaboratif, outdoor learning, pendidikan lingkungan hidup, hingga pengembangan media berbasis kearifan lokal.

Disajikan dengan bahasa yang sistematis dan mudah dipahami, buku ini membahas konsep dasar polusi udara dan lapisan ozon, strategi pembelajaran berbasis teknologi, contoh aktivitas investigasi lingkungan, panduan praktikum, serta berbagai inovasi pembelajaran yang dapat diterapkan di sekolah dasar. Melalui berbagai pendekatan tersebut, peserta didik diharapkan tidak hanya memahami konsep IPA, tetapi juga mampu berpikir kritis, memecahkan masalah, dan berpartisipasi aktif dalam menjaga kelestarian lingkungan.

Lebih dari sekadar buku pembelajaran IPA, karya ini merupakan panduan untuk membentuk generasi yang literat sains, peduli lingkungan, dan siap menghadapi tantangan masa depan demi keberlanjutan bumi yang lebih baik.