INTEGRASI FIKIH DAN SIKAP ILMIAH DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Membangun Generasi Berkarakter Spiritual

INTEGRASI FIKIH DAN SIKAP ILMIAH DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Membangun Generasi Berkarakter Spiritual

Penulis: Inoh Nuraini, M.Pd., Dr. H. Syamsul Huda, M.Pd., dan Dr. Sukarno, M.Pd.I.
Halaman: vi + 56 hlm
Ukuran: A5
Kertas: Bookpaper
Isi: Hitam Putih
Cover: Softcover
Harga: Rp70.000

Sinopsis:

Buku ini mengungkap peran penting guru Pendidikan Agama Islam (PAI) sebagai pembimbing spiritual dan intelektual bagi peserta didik di era modern. Dalam dunia yang sarat dengan tantangan moral dan krisis nilai, guru tidak hanya berfungsi sebagai pengajar, tetapi juga sebagai teladan, inspirator, dan penanam nilai-nilai kehidupan yang bermakna.

Melalui pendekatan yang memadukan fikih dan sikap ilmiah, buku ini menjelaskan bagaimana konsep hukum Islam dapat menjadi fondasi pembentukan karakter dan kecerdasan spiritual siswa. Fikih tidak lagi dipahami sebatas aturan ibadah, tetapi sebagai pedoman hidup yang menumbuhkan kesadaran, empati, dan tanggung jawab sosial.

Selain itu, buku ini menekankan pentingnya sikap ilmiah seperti rasa ingin tahu, objektivitas, dan keterbukaan berpikir sebagai wujud nyata dari keimanan yang matang. Dengan mengintegrasikan nilai-nilai keilmuan dan spiritualitas dalam proses pembelajaran, guru dapat membantu peserta didik tumbuh menjadi pribadi yang berpikir kritis, berakhlak mulia, dan berjiwa religius.

Disusun dengan bahasa yang mudah dipahami dan disertai analisis mendalam, buku ini menjadi panduan bagi para pendidik, mahasiswa, dan pemerhati pendidikan Islam yang ingin menghadirkan pembelajaran yang mencerahkan akal, menghidupkan hati, dan menumbuhkan kecerdasan spiritual sejati.