JELAJAH BUMI Buku IPA SD Berbasis Sains, Lingkungan, dan Kearifan Lokal

JELAJAH BUMI
Buku IPA SD Berbasis Sains, Lingkungan, dan Kearifan Lokal – Konsep, Praktik, Digitalisasi, Praktikum, dan Evaluasi Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar

Penulis: Rina Gustina, S.Pd., Eziza Agustin, S.Hut., Ahmadi, S.Pd., Ibnu Salam, S.E., dan Dr. Ahmad Susanto, M.Pd.
Halaman: xxii + 316 hlm
Ukuran: B5
Kertas: HVS
Isi: Sisipan warna
Cover: Softcover
Harga: Rp249.000

Sinopsis:

Jelajah Bumi: Buku IPA SD Berbasis Sains, Lingkungan, dan Kearifan Lokal hadir sebagai sumber belajar dan referensi akademik yang dirancang untuk memperkuat pembela-jaran Ilmu Pengetahuan Alam di sekolah dasar. Buku ini mengajak pembaca memahami bumi sebagai sistem kehidupan yang saling terhubung melalui pembahasan litosfer, hidrosfer, atmosfer, biosfer, siklus air, cuaca, iklim, ekosistem, serta hubungan manusia dengan lingkungan.

Disusun dengan pendekatan kontekstual dan aplikatif, buku ini memadukan konsep IPA, praktik pembelajaran, digitalisasi, praktikum sederhana, evaluasi, serta integrasi kearifan lokal. Setiap pembahasan diarahkan agar guru dan calon guru mampu menghadirkan pembelajaran IPA yang lebih aktif, kreatif, ilmiah, dan dekat dengan kehidupan peserta didik.

Buku ini dilengkapi dengan contoh aktivitas kelas, proyek mini, LKPD, modul ajar, ilustrasi, tabel, refleksi pembelajaran, serta asesmen dan rubrik penilaian. Kehadiran materi tentang outdoor learning, green school, blue school, literasi sains, dan pendidikan lingkungan menjadikan buku ini relevan dengan kebutuhan pembelajaran abad ke-21 dan semangat Kurikulum Merdeka.

Buku ini sangat tepat digunakan oleh guru SD/MI, mahasiswa PGSD, dosen pendidikan dasar, calon guru, pegiat literasi sains, pemerhati pendidikan lingkungan, serta praktisi pendidikan dasar yang ingin mengembangkan pembelajaran IPA yang bermakna, menyenangkan, dan berorientasi pada kepedulian terhadap bumi.

Keunggulan Buku:
1. Berbasis sains, lingkungan, dan kearifan lokal.
2. Memuat konsep, praktik, dan praktikum IPA SD.
3. Dilengkapi LKPD, modul ajar, evaluasi, dan rubrik penilaian.
4. Relevan dengan Kurikulum Merdeka.
5. Cocok untuk guru, mahasiswa, dosen, dan pegiat literasi sains.
6. Mengintegrasikan digitalisasi pembelajaran, outdoor learning, green school, dan blue school.
7. Menumbuhkan literasi sains dan karakter peduli lingkungan.