Kebijakan Kepala Sekolah di Era Kurikulum Merdeka

Kebijakan Kepala Sekolah di Era Kurikulum Merdeka:
Strategi, Implementasi, dan Tantangan dalam Dunia Pendidikan

Penulis: Risma Fitri, S.Pd.,M.Pd. | Prof. Samsu., S.Ag. M.Pd.I., P.h.D. | Dr. Fridiyanto. M.Pd.
Halaman: viii + 88 hlm
Ukuran: A5
Kertas: Bookpaper
Isi Hitam putih
Cover: Softcover
Harga: Rp55.000

Sinopsis:

Buku ini mengupas secara komprehensif peran strategis kepala sekolah dalam menghadapi transformasi pendidikan di Indonesia. Perubahan paradigma melalui Kurikulum Merdeka menuntut kepemimpinan yang tidak hanya administratif, tetapi juga visioner, adaptif, dan inovatif. Buku ini menghadirkan pemahaman mendalam mengenai bagaimana kepala sekolah mampu menjadi agen perubahan dalam mengelola kebijakan, meningkatkan kualitas pembelajaran, serta menciptakan budaya sekolah yang progresif.

Pembahasan dalam buku ini disusun secara sistematis mulai dari konsep kepemimpinan pendidikan, implementasi Kurikulum Merdeka, hingga strategi penguatan kompetensi guru dan pembelajaran berbasis proyek. Berbagai tantangan yang dihadapi sekolah, seperti keterbatasan sumber daya, kesiapan guru, serta perubahan budaya belajar, dianalisis secara kritis dan disertai dengan solusi aplikatif. Buku ini juga menekankan pentingnya kolaborasi antara sekolah, masyarakat, dan dunia industri dalam menciptakan pendidikan yang relevan dengan kebutuhanzaman.

Sebagai penutup, buku ini menawarkan refleksi mengenai masa depan kepemimpinan pendidikan di era Merdeka Belajar. Kepemimpinan kepala sekolah diharapkan mampu menjadi motor penggerak dalam menciptakan pendidikan yang berkualitas, inklusif, dan berkelanjutan. Buku ini sangat relevan bagi kepala sekolah, guru, mahasiswa pendidikan, serta praktisi pendidikan yang ingin memahami dan mengimplementasikan Kurikulum Merdeka secara efektif dalam praktik nyata.