MEMBANGUN BUDAYA QUR’ANI DI MADRASAH Strategi Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Program Tahfidz Al-Qur’an

MEMBANGUN BUDAYA QUR’ANI DI MADRASAH
Strategi Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Program Tahfidz Al-Qur’an

Penulis: Yuhendri Gusman S.Pd., M.Pd., Dr. H. Mahmud My, S.Ag., M.Pd., Dr. Muhammad Fadhil. S.Ag., M.Ag.
Halaman: viii + 118 hlm
Ukuran: A5
Kertas: Bookpaper
Isi: Hitam putih
Cover: Softcover
Harga: Rp55.000

Sinopsis:

Buku Membangun Budaya Qur’ani di Madrasah: Strategi Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Program Tahfidz Al-Qur’an membahas secara komprehensif pentingnya peran kepemimpinan kepala madrasah dalam membangun lingkungan pendidikan yang berlandaskan nilai-nilai Al-Qur’an. Buku ini menguraikan bagaimana budaya Qur’ani dapat diwujudkan melalui program tahfidz Al-Qur’an, pembinaan karakter Islami, penguatan spiritualitas peserta didik, serta pengembangan lingkungan belajar yang religius dan kondusif. Pembahasan disusun secara sistematis dengan menyoroti konsep kepemimpinan pendidikan Islam, manajemen program tahfidz, serta strategi pengembangan budaya sekolah berbasis Al-Qur’an.

Berbagai materi dalam buku ini menjelaskan pentingnya kolaborasi antara kepala madrasah, guru, orang tua, dan masyarakat dalam membentuk generasi Qur’ani di tengah tantangan pendidikan modern. Pembaca akan menemukan pembahasan mengenai metode efektif menghafal Al-Qur’an, peran guru tahfidz, supervisi dan evaluasi program tahfidz, inovasi pendidikan Islam, hingga model kepemimpinan transformasional dalam pengembangan budaya Qur’ani di madrasah. Buku ini juga mengkaji faktor pendukung dan penghambat pelaksanaan program tahfidz serta solusi strategis dalam menghadapi pengaruh globalisasi dan perkembangan teknologi digital.

Kehadiran buku ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi kepala madrasah, guru, mahasiswa, praktisi pendidikan Islam, serta masyarakat yang memiliki perhatian terhadap pengembangan pendidikan berbasis Al-Qur’an. Buku ini tidak hanya memberikan pemahaman teoritis, tetapi juga menghadirkan berbagai pendekatan praktis dalam membangun budaya Qur’ani yang mampu melahirkan generasi beriman, berilmu, berakhlak mulia, dan siap menghadapi tantangan zaman tanpa kehilangan identitas keislamannya.