Mengajar dengan Hati dan Peduli Bumi: Panduan Implementasi HEART-STEM Project untuk Guru

Mengajar dengan Hati dan Peduli Bumi:
Panduan Implementasi HEART-STEM Project untuk Guru

Penulis: Julaeha Mujiati, M.Pd, CT. SH | Prof. Dr. Bibin Rubini, M.Pd. | Dr. Irvan Permana, M.Pd.
Halaman: x + 137 hlm
Ukuran: A5
Kertas: HVS
Isi: Sisipan warna
Cover: Softcover
Harga: Rp99.000

Sinopsis:

Bayangkan sebuah kelas IPA yang bukan sekadar tempat memahami rumus dan konsep, tetapi ruang aman bagi anak-anak untuk tumbuh menjadi pribadi yang bahagia, peduli, dan siap menghadapi kehidupan. Melalui buku “Mengajar dengan Hati dan Peduli Bumi: Panduan Implementasi HEART-STEM Project untuk Guru”, harapan tersebut dihadirkan secara nyata dalam praktik pembelajaran sehari-hari.
Buku ini mengajak guru mengenal HEART-STEM Project, sebuah pendekatan pembelajaran yang memadukan sains, teknologi, dan proyek lingkungan dengan sentuhan empati dan nilai kemanusiaan. Dengan lima pilar utama: Happy, Explore, Activate Collaborative, Reflection, dan Transform Solution, guru didorong untuk menciptakan pengalaman belajar yang menyenangkan, bermakna, dan memberi dampak nyata, tidak hanya bagi peserta didik, tetapi juga bagi lingkungan sekitar.

Keistimewaan buku ini terletak pada perhatian terhadap emosi dan kesehatan mental peserta didik. Melalui integrasi teknik regulasi emosi, anak-anak dibantu untuk mengenali perasaan mereka, belajar mengelolanya dengan sehat, serta tumbuh menjadi pribadi yang lebih percaya diri dan tangguh. Bagi guru, pendekatan ini bukan sekadar strategi mengajar, melainkan bentuk kepedulian dan investasi jangka panjang bagi masa depan generasi yang mampu bekerja sama dan saling memahami.

Ditulis oleh tim peneliti dan pendidik berpengalaman, buku ini menawarkan panduan praktis yang mudah diterapkan, contoh proyek lingkungan yang dekat dengan kehidupan sehari-hari, strategi refleksi yang memperkuat karakter, serta cara membangun kolaborasi antara sekolah dan komunitas demi perubahan yang berkelanjutan.

Buku ini ditujukan bagi para pendidik yang percaya bahwa pembelajaran IPA seharusnya memanusiakan peserta didik, membantu mereka tumbuh bukan hanya cerdas secara akademik, tetapi juga kuat secara emosional dan peduli terhadap bumi.
Bacalah dengan hati, terapkan dengan penuh kepedulian, dan saksikan perubahan kecil yang berarti di kelas Anda.