Para Penyalin Papan Tulis: Catatan Kisah Perjalanan Mewujudkan Impian dengan Perjuangan dan Doa

Para Penyalin Papan Tulis:
Catatan Kisah Perjalanan Mewujudkan Impian dengan Perjuangan dan Doa

Penulis: Daru Kuswanta
Halaman: vii + 239 hlm
Ukuran: A5
Kertas: Bookpaper
Isi: Hitam putih
Cover: Softcover
Harga: Rp95.000

Sinopsis:

Anak bukanlah objek yang “kosong”. Mereka datang dengan potensi, rasa ingin tahu, dan karakter yang sudah ada sejak lahir. Pendidikan bukan hanya urusan sekolah, tapi lingkungan (rumah, masyarakat, dan sekolah) yang saling berinteraksi mendukung tumbuh kembang anak. Guru adalah pendamping, bukan “mandor”. Tugasnya mengamati minat anak dan menyediakan fasilitas agar minat tersebut mekar. Memberikan ruang bagi anak untuk memilih apa yang ingin mereka pelajari akan memunculkan motivasi internal yang jauh lebih kuat daripada paksaan. Tidak ada standar tunggal untuk “anak pintar”. Setiap anak memiliki ritme dan cara belajar yang berbeda-beda.
(Bukik Setiawan, Anak Bukan Kertas Kosong)

“Tugas guru bukan hanya mengajar, tetapi juga belajar bersama muridnya. Pendidikan adalah perjalanan tanpa henti bagi keduanya.”

“Belajar itu bukan untuk ujian, tapi untuk kehidupan. Jika anak hanya belajar demi nilai, maka mereka akan kehilangan makna belajar itu sendiri.”

“Pendidikan yang memerdekakan adalah pendidikan yang memberikan ruang bagi anak untuk bertanya, bukan sekadar menjawab.”
(Najeela Shihab)