Implementasi Supervisi Akademik Terpadu

Implementasi Supervisi Akademik Terpadu

Penulis: Diah Rina Miftakhi, Prof. Dr. Sugiyono, M.Pd., Prof. Dr. Sujarwo, M.Pd.
Halaman: vi + 79 hlm
Ukuran: A5
Kertas: HVS
Isi: BW
Cover: Softcover
Harga: Rp75.000

Sinopsis:

Supervisi akademik tidak bisa terlepas dari penilaian kinerja guru dalam mengelola pembelajaran. Penilaian terhadap kinerja guru dalam mengelola proses pembelajaran merupakan bagian integral dari serangkaian kegiatan supervisi akademik. Supervisi akademik akan menunjukkan seberapa besar kinerja guru yang telah dicapai. Guru diwajibkan untuk di supervisi oleh tim supervisi satuan pendidikan, sehingga guru lebih terlatih untuk melakukan kesiapan guna kelancaran proses pembelajaran. Sasaran utama supervisi akademik adalah guru dalam proses pembelajaran. Supervisi akademik tidak bisa terlepas dari penilaian kinerja guru dalam mengelola pembelajaran. Penilaian terhadap kinerja guru dalam mengelola proses pembelajaran merupakan bagian integral dari serangkaian kegiatan supervisi akademik. Supervisi akademik akan menunjukkan seberapa besar kinerja guru yang telah dicapai.

Supervisi merupakan usaha untuk mendorong para guru mengembangkan kemampuannya agar dapat mencapai tujuan pendidikan secara efektif. Oleh karena itu, dalam supervisi, perencanaan merupakan kegiatan yang perlu dilakukan dengan baik. Supaya kegiatan supervisi akademik dapat berjalan dengan baik, maka supervisi akademik perlu melibatkan pengawas satuan pendidikan, sehingga kegiatan supervisi supervisi akademik dapat mencapai tujuan dan sasaran yang sudah direncanakan.