KEBIJAKAN PENDIDIKAN DALAM PRESPEKTIF MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

KEBIJAKAN PENDIDIKAN DALAM PRESPEKTIF MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

Penulis: Alda Risma, Najwa Adya Mekka, Melani Astria, Riska Ria Paramita, M. Fadlan Faizurrahman, Mutiara Sanjaya, Novia Hilda, Maizatus Soufia, Khoirotunnisa, Ade Mustopa, Zaharatul Jannah, Qisti Meila Tri Anjani, Hafiza Amalia, Rahmadani Ega Saputra, Citra Estiningtias, Saukia Sahlla, Musdalifah, Silwasi Kaila
Halaman: x + 168 hlm
Ukuran: A5
Kertas: HVS
Isi: Hitam putih
Cover: Softcover
Harga: Rp75.000

Sinopsis:

Buku Kebijakan Pendidikan Islam dalam Perspektif Manajemen Pendidikan Islam membahas secara komprehensif berbagai aspek kebijakan pendidikan Islam yang menjadi landasan penting dalam pengelolaan lembaga pendidikan Islam di era modern. Buku ini menguraikan konsep dasar kebijakan pendidikan Islam, tujuan dan sasaran kebijakan, proses perumusan kebijakan, hingga implementasi dan pengawasannya dalam sistem pendidikan. Pembahasan disusun secara sistematis sehingga memudahkan pembaca memahami hubungan antara kebijakan pendidikan dan praktik manajemen pendidikan Islam. Selain membahas aspek konseptual, buku ini juga mengkaji peran pemerintah, masyarakat, dan lembaga pendidikan dalam mendukung keberhasilan kebijakan pendidikan Islarp.

Di dalamnya dibahas pula pengelolaan sarana dan prasarana pendidikan, supervisi dan evaluasi kebijakan, serta dampak kebijakan terhadap mutu pendidikan, karakter peserta didik, kualitas lulusan, dan perkembangan masyarakat. Melalui pendekatan manajemen pendidikan Islam, buku ini menekankan pentingnya kebijakan yang berlandaskan nilai-nilai keislaman, profesionalitas, keadilan, dan kemaslahatan umat.

KEBIJAKAN PENDIDIKAN DALAM PRESPEKTIF MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM

Hadirnya buku ini diharapkan dapat menjadi referensi akademik bagi mahasiswa, dosen, peneliti, praktisi pendidikan, serta para pemerhati pendidikan Islam dalam memahami dan mengembangkan kebijakan pendidikan yang efektif dan relevan dengan tantangan zaman. Dengan bahasa yang sistematis dan mudah dipahami, buku ini tidak hanya memberikan pemahaman teoritis, tetapi juga mendorong pembaca untuk melihat pentingnya kebijakan pendidikan sebagai instrumen strategis dalam meningkatkan kualitas pendidikan Islam di Indonesia.